学前教育类:
在训练宝宝镶嵌能力的同时,,,,,举行大行动的训练,,,,,训练幼儿的细腻行动,,,,,启发孩子对形状、数、量的准确明确,,,,,进而磨炼肌肉的无邪性。。
串珠类:
串珠训练可以磨炼孩子的孩子的手眼协调能力,,,,,双手的协作与配合及手的精巧性,,,,,让宝宝的手腕更无邪。。同时,,,,,可以让孩子数数,,,,,举行简朴的加减,,,,,使用形状举行配对、分类等
拼图类:
由种种形式各异、内容富厚的拼板组成,,,,,在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上,,,,,磨炼自力思索的能力,,,,,同时作育婴幼儿的耐心和持之以恒的精神。。
拖沓类:
提高婴儿的认知能力,,,,,凭证差别的拖沓动物让其知道种种动物的差别特点,,,,,磨炼宝宝在大规模内的行走能力。。
交通玩具类:
通过宝宝对火车、汽车及种种工程车的结构有一定相识的基础上,,,,,训练其组装、拖沓和整理的能力,,,,,提高下手意识和生涯自理能力,,,,,并通过拼搭相识物体之间的变换关系。。
工具类:
主要让婴儿熟悉、掌握呼种工具的形状、颜色和结构的历程中,,,,,训练婴幼儿的现实下手操作能力和手眼协调能力,,,,,开发想象力。。提高婴儿的认知能力、剖析能力、想象力,,,,,勉励幼儿的成绩感。。